EDUBLOG CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO EN LA JUSTICIA PENAL JUVENIL

Este espacio de Blog Restaurativo, pretende ser una especie de aula virtual que promueva la formación en un tema importante, como es el de la CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO EN LA JUSTICIA PENAL JUVENIL, con el que se pretende sistematizar el desarrollo de inducciones, con una perspectiva técnica, observando los avances pedagógicos posibles, por medio de metodologías dinámicas y didácticas interactivas, que fomenten la autonomía del aprendizaje de los mismos participantes, tal cual lo refiere el socio-constructivismo, en el ámbito educativo.

A partir de lo anterior, se pretende apropiara los participantes de conocimientos, habilidades y destrezas por medio de las cuales se les acceda y fomente una auto-formación interdisciplinaria, continua e integral, sobre la base de constituirse en actores sociales con perspectiva innovadora, asertiva y eficaz, para coadyuvar en la prevención y el tratamiento de conflictos, promoviendo la paz mediante el restablecimiento o fortalecimiento de las relaciones humanas.

En tal sentido, estos procesos formativos contendrán diversos saberes y en lo posible perspectivas de diversas disciplinas, en torno al desarrollo de la Justicia Penal Juvenil y sus practicas, a la luz de la normativa que contiene la Convención sobre los Derechos del Niño (en adelante sólo CDN), como un enfoque que coadyuva a la construcción de alternativas y respuestas holísticas, muy congruente para atender la dinámica y la complejidad que presentan los fenómenos sociales y particularmente la delincuencia juvenil y las respuestas a ella suscitadas institucional y socialmente; perspectivas sociales manifiestas en la cotidianidad las relaciones interpersonales, a partir de las cuales también llega a desplegarse diferentes perspectivas, consensos o adhesiones entre las personas, sobre la cuestión penal juvenil, que no es un problema en sí, sino la expresión de diversidad y pluralidad, sin embargo asumir negativamente esas diferencias y considerar las diferencias como letales, también puede llegar finalmente a ocasionar limitaciones en las respuestas asertivas que ameritamos, ante la violencia, delincuencia, crimen y particularmente la delincuencia juvenil, en las sociedades contemporáneas.

Desarrollaremos en el contexto del proceso un Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), y en cierto sentido, en un Aprendizaje Basado en Proyectos, pues tendremos a la vista ciertas competencias básicas, metodológicas, que contribuyan al logro de los objetivos, fortaleciendo técnicamente importantes actores sociales en las trasformaciones sociales necesarias, particularmente en la justicia penal juvenil, para alcanzar nuevas y mejores prácticas socio-institucionales, en diversos ámbitos relacionados, de manera directa o indirecta, al respeto de derechos y garantías  de la NNA, haciendo un efectivo y real acceso a la justicia en éste ámbito de intervención llamada a ser especializada.

Se colgaran documentos varios, entre ellos links de vídeos importantes, en algún caso tan solo enunciado, frente a la referencia general que ya hemos hecho, comprendiendo un todo, como parte de este proceso formativo.

Programa del Curso. https://drive.google.com/file/d/0B7lJKFQqHTtOclJtNHdmVzVrR2c/view?usp=sharing